接受南方+記者采訪,介紹數(shù)字化印模技術(shù)
看似溫文爾雅的王凱,其實(shí)是一個(gè)勇于創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)的人。在隱形矯正尚未在國內(nèi)普及的時(shí)候,他便敏銳地察覺到了——數(shù)字化是醫(yī)療界發(fā)展的趨勢。2008年,王凱開展了自己的第一例隱形矯正,成國內(nèi)較早開展該技術(shù)的醫(yī)生之一。“正畸治療的理念在不斷革新,技術(shù)、材料也一直在發(fā)展”,王凱認(rèn)為,正畸的未來的方向在于數(shù)字化。
“以往牙齒的移動矯正,多是依靠醫(yī)生的經(jīng)驗(yàn)判斷,”王凱說,“數(shù)字化正畸可依靠3D建模、CT數(shù)據(jù)模擬牙齒的移動,利用新的材料、新的技術(shù)實(shí)現(xiàn)牙齒移動,讓治療結(jié)果更加確定,并且朝著我們想要的最佳的一個(gè)目標(biāo)進(jìn)行。”
目前,在王凱的帶領(lǐng)下,汕頭口腔醫(yī)療中心正畸科在數(shù)字化的應(yīng)用及探索已經(jīng)走在了前沿。
參加汕頭電臺《醫(yī)生來做客》節(jié)目
打造科室“家”文化,給“家人”有底線的“自由”
一名海外留學(xué)博士,在上海、江蘇等城市工作多年,為何又會與汕頭口腔醫(yī)療中心結(jié)緣?5年前,已經(jīng)習(xí)慣生活節(jié)奏快、工作強(qiáng)度高的大城市生活的王凱很想換種方式,讓節(jié)奏慢下來。機(jī)緣巧合下,他作為口腔中心“人才引進(jìn)”計(jì)劃的一員來到了汕頭。他喜歡汕頭的美食與風(fēng)景,更喜歡在汕頭的“家”。
作為正畸科及兒童齒科的大家長,溫柔可親的王主任帶給科室的影響是巨大的。他帶著科室開展團(tuán)建,讓來自天南地北的人很快熟悉起來;為科室成員過生日,在生活中給予他們?nèi)宋年P(guān)懷。
科室就像一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是家庭的一員,王凱被親切稱呼為“王爸爸”,是科室的大管家,給“家人”安全感。積極向上的良好團(tuán)隊(duì)氛圍,讓科室活力滿滿,形成了高效、團(tuán)結(jié)的科室內(nèi)涵。
開展培訓(xùn)
在專業(yè)技能的培養(yǎng)上,王凱同樣有著自己的特色。“我會給予他們充分的自由,當(dāng)然這種自由是有底線的。”王凱介紹,年輕醫(yī)生進(jìn)入科室后,會根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)安排工作,同時(shí)制定一個(gè)完整的成長計(jì)劃,讓每位醫(yī)生都能更好地吸收基本知識,參與團(tuán)隊(duì)協(xié)作,在重要的節(jié)點(diǎn)把控完成進(jìn)度和情況。
王凱也會在下班時(shí)間指導(dǎo)年輕醫(yī)生和助理臨床操作技能,交流討論臨床上碰到的問題。“很多年輕醫(yī)生一上來就想操作,但如果你沒有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和臨床操作的經(jīng)驗(yàn),心理壓力大,做得不好十分容易打擊到自信心,”王凱指出,年輕醫(yī)生都有追求個(gè)人“成長機(jī)會”和“實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值”的強(qiáng)烈愿望,但需要打好基礎(chǔ)、逐步積累、循序漸進(jìn),在以后的工作中才能少走彎路。
“要愉快地工作、快樂地生活,只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),終能獲得巨大的收獲!”這是王凱經(jīng)常和年輕醫(yī)生們分享的經(jīng)驗(yàn)。
治好一個(gè)病人,結(jié)交一位朋友
雖然是一名醫(yī)生,但王凱認(rèn)為自己同時(shí)也是一名“陪伴者”,陪伴患者走過一段蛻變的人生旅程。
王凱回憶起他的第一例舌側(cè)矯治患者,是一名矯治時(shí)間長達(dá)三年的年輕女性。“她在矯治期間結(jié)婚、生子、生二胎。每次有了寶寶,我們的治療計(jì)劃就得進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整……”王凱說,相比常規(guī)的口腔診療項(xiàng)目,正畸的診療時(shí)間更久,在幾年的時(shí)間內(nèi),患者往往也會經(jīng)歷很多身份的轉(zhuǎn)變,每次與患者見面,溝通的主題不僅僅是醫(yī)療上的問題,有時(shí)也能給患者帶來心理上的慰藉。
就在時(shí)間的推移中,王凱與他們之間的信任一點(diǎn)一點(diǎn)積淀,甚至轉(zhuǎn)變成為友情。他說,當(dāng)正畸醫(yī)生是“治好一個(gè)病人,結(jié)交一個(gè)朋友”。
“當(dāng)患者摘下矯治器,說自己能夠自信地微笑,可以‘肆無忌憚’吃想吃的東西,心里真的很欣慰。”而這也成了支撐王凱不斷在醫(yī)學(xué)之路上走下去的動力。